Aktualności edukacyjne
COSMO-15: W czwartek otwarta debata o naturze Wszechświata i granicach nauki
2015.09.09 12:12 - admin
Wybitni fizycy z całego świata – goście międzynarodowej konferencji kosmologicznej COSMO-15 – wezmą w najbliższy czwartek udział w debacie „Czy współczesna fizyka przekracza granice nauki?”. Debata, otwarta dla publiczności, zostanie przeprowadzona w budynku dawnej Biblioteki Uniwersytetu Warszawskiego (BUW).
----
COSMO-15: W ciągu dwóch lat możemy zobaczyć pierwsze cząstki ciemnej materii
2015.09.09 11:09 - admin
Tajemnicza ciemna materia, której grawitacyjne „cienie” od dawna obserwujemy w kosmosie, być może składa się z neutralin, cząstek przewidywanych przez supersymetryczne teorie budowy materii. Oszacowania fizyków z Narodowego Centrum Badań Jądrowych w Świerku sugerują, że dzięki nowej, właśnie oddawanej do użytku generacji detektorów, o istnieniu lub nieistnieniu neutralin będzie można ostatecznie rozstrzygnąć już w najbliższych dwóch latach.
----
W poszukiwaniu zwiększenia efektywności radioterapii
2015.06.08 11:06 - admin
Dobiegł końca projekt „Wielkości pomiarowe w radioterapii z uwzględnieniem efektów biologicznych” (BioQuaRT). Naukowcy zrzeszeni w organizacji EURAMET EMPR poszukiwali nowych metod metrologicznych pozwalających na optymalizację planowania leczenia nowotworów z zastosowaniem radioterapii.
----
Ogromne zainteresowanie Dniami Otwartymi
2015.06.01 8:48 - admin
Tak dużo osób w Świerku dawno nie było! Podczas Dni Otwartych w ostatni weekend maja Narodowe Centrum Badań Jądrowych odwiedziło 3006 osób. Z dziesięciu tras tematycznych największą popularnością cieszyło się zwiedzanie reaktora MARIA, Ośrodka Radioizotopów Polatom i Centrum Informatycznego Świerk.
----
Finał X edycji „Fizycznych Ścieżek”
2015.04.09 12:33 - admin
Finał jubileuszowej edycji prestiżowego konkursu „Fizyczne Ścieżki” dla uczniów zainteresowanych naukami ścisłymi rozpocznie się w sobotę, 11 kwietnia br o godzinie 8:30 w auli Instytutu Fizyki Polskiej Akademii Nauk przy Alei Lotników 32/46 w Warszawie.
----
